hola

L’Associació de famílies d’alumnes (AFA) de l'Escola Santa Perpètua  ha decidit ajornar fins el 13 de maig el taller de coeducació en el marc del programa 'Formació i Família' com a mesura de prevenció davant les darreres informacions i recomanacions envers el coronavirus i per tal de garantir que totes les famílies interessades gaudeixin de l'activitat.

En principi l'activitat s'havia programat avui en col·laboració amb la regidoria d'Educació. La xerrada, sota el títol 'Ni prínceps blaus ni princeses promeses', busca educar d’una manera respectuosa i lliure d’estereotips per contribuir a l’educació no sexista dels infants. Estereotips i rols de gènere; desigualtats de gènere; corresponsabilitat; llenguatge emocional i resolució de conflictes; i recursos coeducatius són els continguts que es tractaran durant l'activitat, que estarà dinamitzada per la Cooperativa Candela i s’adreça a famílies d’alumnes a Infantil i Primària.  La xerrada tindrà lloc el proper dimecres 13 de maig en el mateix horari i lloc (15 a 16.30h).


Foto: La xerrada sobre estereotips tindrà lloc el 13 de maig / L'Informatiu

0
0
0
s2sdefault

Altres notícies

La Divisió d'Afers Interns dels Mossos detenen quatre agents, un a Santa Perpètua
15 Oct 2021 15:24 - RedaccióLa Divisió d'Afers Interns dels Mossos detenen quatre agents, un a Santa Perpètua

Agents de la Policia de la Generalitat- Mossos d’Esquadra de la Divisió d’Afers Interns han detingut [ ... ]

Les bufadores que ha adquirit l'Ajuntament arribaran a La Palma la setmana vinent
15 Oct 2021 13:06 - NataliaLes bufadores que ha adquirit l'Ajuntament arribaran a La Palma la setmana vinent

L'Ajuntament de Santa Perpètua, amb la col·laboració de l'empresa local Due Logística, ja ha enviat [ ... ]

El DOT inicia noves càpsules sobre ofimàtica, identitat digital i xarxes socials
15 Oct 2021 08:24 - NataliaEl DOT inicia noves càpsules sobre ofimàtica, identitat digital i xarxes socials

La Regidoria de Desenvolupament Local posa en marxa aquest mes d'octubre noves càpsules formatives [ ... ]