hola

La Regidoria de Desenvolupament Local ha obert les inscripcions a noves activitats en format online en el marc del projecte Industria 4.0 a la riera de Caldes i de l’espai SPMakers-Realitat Virtual. Les formacions tenen com a objectiu millorar la qualificació professional de les persones i impulsar les tecnologies 4.0 en el teixit productiu del territori. Les dues properes accions s’adrecen a persones en situació de desocupació inscrites a l’Oficina del SOC i consistiran en una sessió demostrativa de realitat virtual, aquest dilluns 6 de juliol; i una sessió de fabricació digital aplicada al sector de l’educació, el dia 9. Ambdues formacions es faran en horari de 9.30 a 11.30 hores. La Regidoria també ha convocat del 13 al 24 de juliol un taller online adreçat a treballadors en actiu i a empreses sobre com dissenyar amb el programari Solidworks. Les inscripcions es poden fer gratuïtament a l’agenda del web industria 4.0 
D’altra banda, a partir del proper dilluns 13 de juliol, es reobre el servei d’acompanyament a projectes de fabricació digital, adreçat a treballadors en actiu i empreses de l’àmbit de la Riera de Caldes. Per poder accedir-hi, cal demanar cita prèvia al correu electrònic industria4.0@staperpetua.cat.


Foto: Espai SPMakers / L'Informatiu

0
0
0
s2sdefault

Altres notícies

L'atur es redueix en un 1,3% al mes de febrer a Santa Perpètua
18 Mar 2024 09:36 - RedaccióL'atur es redueix en un 1,3% al mes de febrer a Santa Perpètua

El febrer ha finalitzat amb 1.228 persones desocupades a Santa Perpètua, 16 menys que al mes de gener [ ... ]

El Netclub rep més de 2.700 visites durant l’any 2023
04 Mar 2024 11:43 - RedaccióEl Netclub rep més de 2.700 visites durant l’any 2023

La plataforma virtual NetClub ha rebut 2.760 visites i ha registrat 5.111 descàrregues dels seus fitxers [ ... ]

Les patronals de la comarca demanen millores a l’AP-7
27 febrer 2024 10:45 - RedaccióLes patronals de la comarca demanen millores a l’AP-7

El president de la Cambra de Comerç de Sabadell, Ramon Alberich, ha lliurat una carta al ministre de [ ... ]